Bachelor in het onderwijs: lager onderwijs (Vorselaar)

Alles kan altijd beter. Daarom nemen we regelmatig de tijd om met docenten en studenten stil te staan bij de volgende vragen:

• waar willen we naartoe?
• wat doen we al?
• wat loopt al goed?
• wat kan nog beter?
• wat gaan we daar aan doen?
• hoe pakken we dat aan?

Om onze kwaliteit te meten, gebruiken we  het E.F.Q.M-model. (European Foudation for Quality Management). Dit is een Europees erkende en in uiteenlopende sectoren veel gebruikte standaard van kwaliteitszorg. 
De versie die we voor het hoger onderwijs hanteren is het TRIS-model.