Informatie correct verwerken
in schriftelijke werkstukken

Wat kan je leren?     
Het correct leren verwerken van informatie   in je werkstukken (Hoofdleerdoel 5), bv.:
- wat mag ik hoe overnemen of gebruiken?
- welke regels moet ik respecteren?

Waarvoor is het nuttig?
Er zijn een aantal verplichtingen die door iedereen moeten gevolgd worden als er gebruik gemaakt wordt van informatie. Wanneer je bepaalde regels niet respecteert, loop je het risico om auteursrecht of portretrecht te schenden, plagiaat te plegen of op een moreel onverantwoorde manier om te gaan met informatie.
Wanneer je kennis hebt van toe te passen referentieregels, zal je aan het einde van een werkstuk niet nodeloos tijd verliezen. Je kan dan immers meteen als je nuttige informatie vindt de nodige referentiegegevens bewaren.

Wat volgt?
Je kan kiezen hoe je dit leertraject doorloopt: lineair van begin tot einde, gericht eruit pikken wat je nodig hebt of bv. eerst jezelf toetsen, daarna zelf aan de slag gaan met oefeningen en bij vragen in de 'Theorie' gaan kijken. Om het leerdoel te bereiken zal je kennis en inzicht, vaardigheden en houdingen moeten ontwikkelen. Volgende rubrieken kunnen je daarbij helpen:

 

Theorie

            Hier vind je essentiële uitleg om kennis en inzicht in de problematiek op te doen.             Via   kan je alles in lineaire volgorde doorlopen. Je kan via de inhoudstafel                  meteen naar de voor jou interessante pagina gaan en van daaruit via de pijltjes                  verder lineair volgen.

 


Oefening

            De aangeboden oefeningen bieden je de mogelijkheid om je kennis, inzicht,                     vaardigheden en/of houdingen te ontwikkelen. Net als bij 'Theorie' kan je lineair

 

volgen of gericht via de inhoudstafel enkel eruit pikken wat je nodig hebt.

 


Toets

 

Een beperkte elektronische toets geeft je een indicatie van je competentie op het vlak van correcte informatieverwerking. Aangezien niet alles met deze toetsvorm kan beoordeeld worden, vind je hier ook een lijst van te bereiken leerdoelen. Je kan hiermee voor jezelf nagaan of je deze hebt bereikt. Elk leerdoel is identificeerbaar met een leerdoelnummer. Op die manier kan je via de inhoudstafels onder 'Theorie' en/of 'Oefening', die stukken eruit pikken, waar je nog nood aan hebt.

 


Einde

            Heb je het leerdoel bereikt en heb je toch nog andere vragen of wil je het                           leerobject afsluiten? Ga dan naar ‘Einde’.